Būkite atsargūs, kad jūsų žodžiai atitiktų jūsų darbus, jūsų vaikai žiūrėtų ... ir klausytų! Kaip tėvai, mes stengiamės išmokyti savo vaikus asmeninio sąžiningumo kūrimo blokų; skirtumas tarp teisingo ir neteisingo, apgalvoto ir neapgalvoto ir daugybės kitų šios optimalios žmogiškosios vertės niuansų... Tačiau dažnai nesugebame atpažinti absoliučios pagarbos, kuria mus laiko maži vaikai, ir mums tenkančios atsakomybės užtikrinti, kad mūsų žodžiai būtų teisingi. tiksliai atspindi mūsų veiksmus.

Neseniai Virdžinijos universiteto mokslininkų atliktame tyrime trejų metų vaikams buvo pažadėtas lipdukas, jei jie galėtų teisingai atpažinti, po kuriuo iš dviejų puodelių jis buvo padėtas. Tada jie 1) arba stebėjo suaugusįjį, rodyle rodantį, po kuriuo puodeliu jis tariamai buvo, arba 2) išgirdo, kaip suaugusysis jiems pasakė, po kuriuo puodeliu jis buvo. Tie, kurie pamatė, kaip suaugusysis rodykle nurodo netinkamą puodelį, greitai išmoko nepasitikėti ženklu. Tačiau iš 16, kurie tik išgirdo suaugusiųjų sako, kad lipdukas buvo po tam tikru puodeliu, devyni nė karto nerado lipduko per aštuonis bandymus. Vaikai ir toliau tikėjo tuo, ką jiems pasakė suaugęs žmogus, nepaisant pakartotinių priešingų įrodymų.

Norėdami padėti savo vaikams suprasti juos supantį pasaulį, turime jiems pasiūlytižodinis ir neverbalinis bendravimaskurios turi prasmę, kad atitiktų, kurios yra integruotos viena su kita. Jei tai, ką jie girdi iš jūsų kasdienėmis akimirkomis, komentarai, kuriuos išsakote draugui, kaip jūs reaguojate vairuodami, palyginti su žmogumi, kuris jus nutraukė, tarkime, ar vairuoja „per lėtai“, kaip jūs bendraujate su jūsų kaimynas, tai, kaip elgiatės su padavėja ar vyru degalinėje, jei šios sąveikos sutampa su mintimis, kaip elgtis, kurias išmokėte žodžiu, tada jie jus išgyvens kaip integruotą žmogų. Ir tai leis jiems gauti naudos iš vientisumo ugdymo savyje.

Norėdami sužinoti daugiau apie šį tyrimą, spustelėkite čia .